Αρχαία Ελληνική Τεχνολογία & Εκπαίδευση STEAM για το μέλλον από το 6ο ΓΕΛ Λάρισας.

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας,  μαζί με το 6ο ΓΕΛ Λάρισας και το "Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής τεχνολογίας" (Κ. Κοτσανά) στην Αθήνα και συνοδοιπόρους  τους οργανισμούς Living Art Lab, Psiquadro και Associação Nacional de Professores de Informática, από την Γαλλία, την Ιταλία και την Πορτογαλία, καθώς και εκπαιδευτικούς τριών λυκείων των αντιστοίχων χωρών, του Lycee Professionnel Galilee, του ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE A.VOLTA και του Agrupamento de Escolas Augusto Cabrita συνεχίζει το εκπαιδευτικό της ταξίδι με το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ2 «AGTnSTEAM: Καινοτόμα Προώθηση των Θετικών Επιστημών στην Εκπαίδευση».

Μετά τον δεύτερο σταθμό στην Λισαβόνα, τον Μάη του 2022, όπου η ναυπηγική, ο προσανατολισμός και η εξέλιξη της ναυτικής τέχνης είχαν την τιμητική τους και οι συμμετέχοντες αξιοποιώντας τις επισκέψεις τους στο Βιομηχανικό Μουσείο Λισαβόνας, στο Ναυτικό Μουσείο και το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών, από όπου και οι σχετικές φωτογραφίες, ασχολήθηκαν με την επιρροή των ανακαλύψεων και των μηχανισμών των αρχαίων Ελλήνων στην ναυσιπλοΐα με μοντέλα πλοίων, χάρτες, όργανα πλοήγησης κα. και παράλληλα δεν παρέλειψαν να εκφράσουν την καλλιτεχνική τους έφεση στην ζωγραφική πλακιδίων δημιουργώντας εκπαιδευτικά σενάρια και συζητώντας για την ενσωμάτωση όλων των παραπάνω στην σύγχρονη εκπαιδευτική διαδικασία, ήρθε η σειρά των άστρων και της Ιταλίας. Το Νοέμβρη του 2022 θα βρεθούν στην Περούτζια, Ιταλία, για να παρατηρήσουν τα άστρα και να ανακαλύψουν πώς από την παρατήρηση φτάσαμε στην διαστημική επιστήμη.

Με αφορμή την προσεδάφιση στη Σελήνη και την αξιοποίηση της εκπαιδευτικής μεθόδου της συγγραφής σεναρίων, οι εκπαιδευτικοί θα κατακτήσουν το πώς η αφήγηση ιστοριών και οι ειδήσεις μπορούν να εμπνεύσουν τις δραστηριότητες STEAM στην τάξη.

Για παράδειγμα, με τη νέα αποστολή «ΑΡΤΕΜΙΣ», η οποία διαφημίζει τον Μύθο της «ΑΡΤΕΜΙΣ», ή τις ιστορίες που σχετίζονται με τη Σελήνη και την παρατήρησή της στην αρχαία Ελλάδα, μαθητές και εκπαιδευτικοί θα εντοπίσουν τη σχετική έκτακτη ή τρέχουσα είδηση που σχετίζεται με την επιστήμη και την τεχνολογία του διαστήματος, θα βρουν την πιθανή σύνδεση με αρχαίους μεσογειακούς μύθους ή τεχνολογίες (Ελλάδα, Αρχαία Ρώμη και Αίγυπτος), θα εμπνευστούν δραστηριότητες από την εργαλειοθήκη του ευρωπαϊκού προγράμματος «Our Space Our Future»  δηλαδή: (α) ένα διαστημικό μπίνγκο, (β) μια συνέντευξη με επιστήμονα, (γ) μια επιστημονική εκπομπή ή (δ) μια δραστηριότητα πειραματισμού, δραστηριότητες οι οποίες μπορούν να υποστηριχθούν και από τους πόρους του ESERO.